Modelo de Ubicación y Asignación de Centros de Capacitación Digital.
Resumen
En esta investigación se propone un modelo matemático discreto bi-objetivo para ubicar y asignar demanda poblacional a Centros de Capacitación Digital (CCD) en el estado de Aguascalientes, buscando justicia espacial a través de la minimización de las distancias recorridas por los usuarios, y un balance de cargas de trabajo de cada uno de los CCD. Se resuelven un conjunto de escenarios por medio de épsilon-restricción y se construyen frentes de Pareto; además, se presentan los resultados obtenidos por medio del modelo matemático propuesto.
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