Estrategia implementada en la Universidad UNIANDES, extensión Quevedo, para fortalecer los procesos de calidad del aprendizaje, la investigación y el vínculo con la comunidad.

Resumen

Este artículo explora la estrategia que implementa la institución para fortalecer su liderazgo educativo, perfeccionar la calidad del aprendizaje, la investigación y el vínculo con la comunidad. El alcance de la investigación ha sido descriptivo-propositivo, con enfoque cualitativo. Se concluye que la articulación de funciones como estrategia es componente esencial para el buen funcionamiento y éxito de la institución. Los instrumentos aplicados permitieron apreciar que existe un desarrollo de los procesos de articulación justificado en resultados en cuanto a la acreditación de la calidad institucional. El enfoque multidimensional aplicado, que abarca desde la modernización curricular en la investigación hasta el fomento de la vinculación interinstitucional la posiciona como referente en la educación superior en la región.