El fortalecimiento de la lectura para mejorar el desempeño académico en los estudiantes de primer semestre del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) 223 de Cocula, Guerrero.

Resumen

El presente artículo aborda el tema del fortalecimiento de la lectura en los estudiantes de primer semestre del CBTA 223 ubicado en Cocula, Guerrero, institución de nivel medio superior, que se concretó en una estrategia educativa. Con esta investigación, se pretende potenciar el desempeño académico en el nivel en el que se encuentran, puesto que es fundamental en su formación profesional, y por lo mismo, la estrategia educativa diseñada, se delinea con la intención de que los alumnos por medio del fortalecimiento de la lectura, logren comprender lo escrito, y con ello, potenciar su capacidad de análisis y reflexión mejorando su desempeño académico para posibilitar una formación profesional y laboral acorde a las exigencias sociales actuales.