Proyecto de investigación de una estrategia educativa para el desarrollo eficiente y eficaz de las tutorías con los alumnos de 1er grado del Nivel Medio Superior de la Zona Norte de la Universidad Autónoma de Guerrero.

  • Mónica Carrizoza Ocampo Universidad Autónoma de Guerrero
Palabras clave: estrategia educativa, desarrollo eficiente y eficaz de las tutorías, alumnos de 1er grado de Nivel Medio Superior, Universidad Autónoma de Guerrero

Resumen

En el presente artículo, la autora aborda un proyecto de investigación dirigida al desarrollo eficiente y eficaz de las tutorías con los alumnos de 1er grado en el Nivel Medio Superior de la Zona Norte de la Universidad Autónoma de Guerrero; este proyecto es parte de su tesis doctoral en Ciencias Pedagógicas en virtud de que las tutorías en el Nivel Medio Superior de la Universidad Autónoma de Guerrero no se han podido desarrollar como tal; por lo tanto, se propone una estrategia educativa para el desarrollo eficiente y eficaz de las tutorías con los alumnos de 1er grado en el Nivel Medio Superior de la Zona Norte de la Universidad Autónoma de Guerrero.

Publicado
2026-01-01
Sección
Artículos