Violencia en el ámbito escolar en adolescentes de secundaria.

Resumen

El objetivo del presente estudio fue caracterizar la violencia en el ámbito escolar con enfoque cuantitativo de corte transversal y descriptivo. Se evaluaron mediante el Cuestionario de Violencia Escolar (CUVE) a 234 estudiantes de secundaria. Según los resultados en la sección “Violencia del profesorado hacia el alumnado” un 56.83 % de los participantes se situó en el criterio de “pocas veces”. Para la subescala “Violencia verbal del alumnado entre pares y sobre los profesores”, un 36.75% se ubicó en el nivel de “siempre”, seguida de “muchas veces” con un 41.45%. Se concluye una alta presencia de la violencia dentro del aula en las modalidades valoradas, lo cual motiva el interés para aplicar estrategias institucionales de intervención y mecanismos de mediación.