Proyecto de investigación para el estudio del estado actual de la participación y cultura política de los estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma de Guerrero: un diagnóstico desde la educación política.

Resumen

La presente investigación aborda la problemática de la baja participación política de los jóvenes universitarios de la Universidad Autónoma de Guerrero, Chilpancingo. Para ello se parte del diagnóstico de una participación limitada y fragmentada, pero sin una respuesta a la problemática. Con un enfoque mixto, (cuantitativa y cualitativa) se aplicaron encuestas a estudiantes y entrevistas a expertos para conocer el estado actual del conocimiento político entre los jóvenes de Guerrero. El aparato critico integra un enfoque científico y filosófico sobre participación política, educación política, socialización política y el impacto de los medios digitales; se subraya que la educación política es la herramienta adecuada para forma ciudadanos críticos, capaces de incidir en la vida democrática y trasformar su entorno.