La evolución de la educación universitaria de 1990 al 2024.

  • María del Carmen Ancona Alcocer Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Palabras clave: globalización, tecnologías educativas, aprendizaje híbrido, calidad académica, innovación pedagógica

Resumen

El artículo analiza la transformación universitaria entre 1990 y 2024, pasando de modelos tradicionales a ecosistemas digitales y flexibles. La evolución abarca cuatro etapas: la consolidación estructural de los noventa, la digitalización inicial en los 2000, la expansión de modelos híbridos en 2010, y la madurez digital forzada postpandemia, marcada por la inteligencia artificial. Pese al avance hacia una formación autogestiva y globalizada, persisten retos como la brecha digital en docentes longevos, la resistencia al cambio pedagógico y la rigidez normativa. Se concluye que las universidades deben priorizar la formación continua y la innovación estructural para mantenerse relevantes ante las demandas de un entorno tecnológico y laboral en constante cambio.

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Publicado
2026-05-01