Metodología para el desarrollo de la velocidad en estudiantes de bachillerato que practican fútbol como deporte extracurricular.

Resumen

El trabajo aborda una investigación para el desarrollo funcional de la capacidad de velocidad en futbolistas de bachillerato de la categoría 15-16 años que pertenecen a los clubes deportivos formativos de instituciones educativas de la ciudad de Guayaquil. La metodología tuvo un enfoque mixto con diseño anidado concurrente de modelo dominante, y se trabajó con 50 futbolistas de bachillerato (15-16 años) y 15 entrenadores de Fútbol. En la fase diagnóstica se evaluó la velocidad en los estudiantes y se constatan limitaciones. Se construye una metodología verificada en pre-experimento y se comprueba la HI mediante la corrección de significación de Lilliefors (p < 0.05); se registran cambios significativos en 5 variables (Prueba de Wilcoxon) y 4 variables (Prueba t de Student) en ambos casos p=0.00.