Reconfiguración del valor profesional ante la inteligencia artificial: educación, desempleo estructural y nuevos paradigmas de inserción laboral en México.

Resumen

El presente artículo analiza la desalineación entre el modelo educativo de origen industrial y las condiciones actuales del mercado laboral en México, considerando el impacto de la inteligencia artificial (IA) en el desplazamiento de posiciones de nivel inicial. Se examina el contexto estadístico nacional e internacional que evidencia la contracción del empleo para egresados universitarios, la fragilidad del emprendimiento como alternativa generalizada y la emergencia de paradigmas centrados en la resolución de problemas, las microcredenciales y el uso estratégico de la IA. El análisis integra datos del Foro Económico Mundial, el INEGI, la ANUIES y declaraciones de líderes del sector tecnológico para argumentar que la respuesta a la disrupción no reside en abandonar la formación, sino en reconfigurar su sentido en función de la generación de valor demostrable.