Trabajo individual de estudiantes en entornos de aprendizaje electrónico contemporáneos.

  • Tatyana S. Panina
  • Sergey A. Dochkin
  • Elena A. Pahomova
  • Natalja V. Kostyuk. 
Palabras clave: trabajo individual, e-learning, entorno de red, cogestión, tecnologías de la información y la comunicación

Resumen

El estudio es relevante, ya que el papel y la importancia del trabajo individual de los estudiantes aumentan a medida que los modelos modernos de aprendizaje y las tecnologías de la información y la comunicación en red se introducen en la educación professional; por lo tanto, existe la necesidad de evaluar el grado en que los estudiantes son independientes y se motivan a sí mismos, y son capaces de trabajar de manera autónoma y eficiente en el contexto de la mayoría de los modelos actuales y el desarrollo de mecanismos para controlar el trabajo individual en estas condiciones. Se presentan los resultados obtenidos indican que la mayoría de los estudiantes no son lo suficientemente independientes, así como que no están automotivados adecuadamente y no se autogestionan en el aprendizaje. 

Publicado
2019-03-01
Sección
Artículos