Proyecto de investigación sobre la evaluación de las competencias del juicio clínico del proceso de enfermería en los estudiantes del 4to semestre en la Facultad de Enfermería n° 2. de la Universidad Autónoma del Estado de Guerrero.

Resumen

El presente trabajo responde a una investigación pedagógica que realiza su autora acerca de la evaluación de competencias del juicio clínico para el proceso de enfermería en los estudiantes del 4to semestre de la Facultad de Enfermería n° 2. de la Universidad Autónoma de Guerrero. En el mismo se toma como punto de partida la importancia del proceso enfermería, así como el resultado del perfil de egreso de la Licenciatura y la necesidad de que se desarrollen competencias para llevar a cabo la atención de enfermería por parte de los que han cursado el plan de estudios de la Licenciatura en el contexto del modelo de formación por competencias.