La representación de los especialistas en capacitación docente y la experiencia en gestión de recursos humanos en la identificación de factores efectivos en mérito y competencias profesionales para la reclutación de maestros en la universidad de farhangian.

Farrokh Ghorbani Namvar; Jafar Beikzad; Farhad Nejad Irani; Nader Bohlouli.

Farrokh Ghorbani Namvar Islamic Azad University, Bonab, Iran.
Jafar Beikzad Islamic Azad University, Bonab, Iran.
Farhad Nejad Irani Islamic Azad University, Bonab, Iran.
Nader Bohlouli. Islamic Azad University, Bonab, Iran.

Palabras clave: especialistas en capacitación docente, gestión de recursos humanos, competencias y cualificaciones profesionales, Universidad de Farhangian

Resumen

Los estudios en el mundo muestran cómo el reclutamiento basado en méritos profesionales conduce al avance y desarrollo de la economía. La recolección de datos se realizó a través de entrevistas con grupos focales. Todas las entrevistas fueron grabadas, escritas a mano y analizadas, analizando e integrando los componentes principales. Se identificó un componente principal, y al analizar otros, se extrajeron 69 componentes adicionales: autocontrol de los maestros, compromiso con el trabajo, competencias de inteligencia, amor por la enseñanza, competencias tecnológicas y de comunicación, flexibilidad y respeto por las religiones, y otros. De los 69 ejes obtenidos de las entrevistas, la atención a los períodos de pasantías y previsiones se encuentran entre los componentes más importantes como factores efectivos para mejorar la competencia y las competencias profesionales de los estudiantes docentes.

Citas

Abtahi, S. (2014). Human Resource Management from Theory to Practice. Tehran, Foojan.

Baker, L. L. (2001). "Principal Selection and the Stories Superintendents Tell."

Bloisi, W. (2007). An introduction to human resource management. McGraw-Hill.

DeCenzo, D. A. and S. P. Robbins (2005). Fundamentals of Human Resource Management 8th. Wiley.

Dessler, G. (2016). Fundamentals of human resource management. Pearson Boston, Massachusetts.

Heery, E. and M. Noon (2008). A dictionary of human resource management. OUP Oxford.

Kakia, L (2009). The relationship between the performance of educational managers and organizational health in secondary schools. "Education -99 (25): pp. 160-145.

Mirsepasi, N. (2005). Strategic human resource management and labor relations. Mir Publishcations.

Rangriz, H., J. Mehrabi and A. Azadegan (2011). "The impact of human resource information system on strategic decisions in Iran." 4(2): 81.

Saadat, E. (1996). Human resources management, Tehran. Samt Publishing, 15th edition (in Persian).

Stewart, G. L. and K. G. Brown (2011). Human resource management: Linking strategy to practice. John Wiley & Sons.

Yari, G; and Ghafari. S (2008). The relationship between the components of comprehensive quality management with the effectiveness of managers at secondary and secondary levels. "Schedule 1-2 (1): pp. 127-145.