Breve caracterización de la autoevaluación institucional en los institutos superiores del sector industrial.

  • Yarintza Hernández Zambrano Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES).
  • Adisnay Rodríguez Plasencia Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES).
  • Gloria Medina Naranjo Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES).
  • Patricia Abril Cruz
  • César Daniel Arregui Toro Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.
  • Yacsel Macías Aguilera. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.
Palabras clave: Institutos Tecnológicos Industriales del país, cultura de autoevaluación institucional

Resumen

En los últimos años, Ecuador ha realizado enormes esfuerzos por incorporar en los Institutos Tecnológicos Industriales del país una cultura de autoevaluación institucional. Con ello se pretende favorecer el cumplimiento de la responsabilidad social de rendición de cuentas, transparencia administrativa, así como de generar una mayor vinculación con la comunidad y el sistema productivo; aspectos comprometidos con la calidad de la educación. En este trabajo se realiza una breve caracterización de la autoevaluación institucional en estos institutos. 

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Publicado
2019-01-01