Concepción teórica-pedagógica de la educación de la sexualidad responsable en los/las estudiantes de la Educación Media Superior.

Resumen

La educación de la sexualidad responsable en los/las estudiantes, es un proceso de educación en valores, parte integrante del proceso educativo en la Educación Media superior, posibilita la formación integral de la personalidad de manera sistémica, toma en cuenta la individualización y la socialización en este proceso, donde intervienen las agencias sociales. La concepción pedagógica constituye el aporte teórico de una tesis doctoral, en ella se revela las relaciones esenciales de la educación de la sexualidad responsable, a partir de las dimensiones cognitivo sociocultural, personal desarrollador y comportamental educativo, articulada con las agencias sociales escuela-familia-comunidad, tiene en cuenta las características psicosexuales de los/las estudiantes, elevando su desarrollo y permitiendo asumir modos de vida desde la autoprotección y coprotección.