Juguete interactivo odontológico para la enseñanza efectiva de la higiene oral en niños de 3 a 5 años del nivel inicial.

  • Fanny Del Rocío Lozada López
  • Marcos Zúniga Llerena
  • Diego Loyola Carrasco
  • Mary Elena Villacreses Medina
  • Kathy Marilou Llori Otero
  • Raciel Jorge Sánchez Sánchez. 
Palabras clave: juguete interactivo, odontología, placa bacteriana, enseñanza de higiene oral

Resumen

La remoción diaria de placa bacteriana funciona como tratamiento en lesiones activas de caries, y aunque el flúor y el asesoramiento dietético reducen su progresión, es importante el hábito de una limpieza dental adecuada y sistemática. Este trabajo se enmarca en el estudio y desarrollo de materiales y tecnologías aplicables en odontología con el objetivo de elaborar un juguete interactivo para la enseñanza de la higiene oral en niños del nivel inicial I y II del Centro de Educación Inicial “Mi pequeño mundo”. En una muestra de 20 infantes se logró una disminución del índice de la placa bacteriana. 

Publicado
2019-01-01
Sección
Artículos