Educar al estudiante de Enfermería para enfrentar el proceso de muerte.

Abstract

Tanto el nacimiento como la muerte son dos hechos distintos trascendentales en la vida del ser humano; sin embargo, hablar de la muerte resulta difícil porque representa no sólo la parte física y biológica sino también una constelación de vivencias individuales y colectivas que marcan la vida del moribundo; el adolescente alumno de la carrera de Enfermería debe enfrentar este proceso con toda normalidad de acuerdo a la profesión en que se está formando. El presente trabajo responde a una investigación realizada con los estudiantes de Enfermería que asisten a prácticas clínicas en los Servicios de Salud del Estado de Guerrero.