La Didáctica inherente al Modelo Educativo 2018. Reflexiones emanadas del eje 1 sobre el planteamiento curricular.

Abstract

En este artículo se mencionaron algunas características de la Didáctica propuesta en el Modelo Educativo 2018, a fin de establecer una reflexión valorativa de dicha correlación. Las dos líneas de análisis del artículo fueron: el eje 1 sobre el planteamiento curricular y algunos elementos pertenecientes al ámbito de la Didáctica. Una vez establecida la relación se reflexionó sobre su pertinencia. Fue de particular interés, el eje mencionado pues de él se desprenden los fundamentos de la postura llamada aprender a aprender.