La orientación en valores y la religiosidad cristiana: evidencia de la investigación cualitativa de los profesores jóvenes en Rusia.

Abstract

Este artículo se dedica al análisis de la religión cristiana como factor de formación de orientaciones espirituales y de valores de docentes jóvenes. Los docentes Jóvenes son el grupo socio-demográfico de 20 a 35 años involucrados, principalmente, en actividades de enseñanza e investigación. El artículo presenta los resultados de un estudio cualitativo de orientaciones en valores de 23 informantes. El estudio mostró que el sistema de valores de los informantes, el cual se caracterizó por el sincretismo, influyó en la calidad de la educación. Casi todos los informantes son religiosos, pero la religiosidad tiene lugar entre diferentes orientaciones en  valores. La religiosidad es a menudo un estado latente.