La formación ético-ambiental durante los procesos de enseñanza-aprendizaje: una mirada desde la axiología.

Abstract

El presente artículo aborda una temática crucial importancia para toda la sociedad, sobre todo para aquellos responsables de trasmitir a través de la enseñanza un sentido de comprometimiento y responsabilidad con el medio ambiente que nos rodea. El objetivo fundamental de este trabajo se perfila hacia un análisis y comprensión de la necesidad de incluir cada vez con mayor presencia este tema en los currículos docentes y de manera general en los sistemas educativos. Se destaca la mirada desde un enfoque axiológico hacia los procesos de educación ambiental y la necesaria incorporación en todos los ámbitos educativos de una concepción del mundo encaminada a la sostenibilidad.