La orientación profesional hacia la carrera de Educación preescolar. Un reto en los momentos actuales en los estudiantes del preuniversitario.

Abstract

El estudio de la orientación profesional pedagógica es una necesidad y contribuye a la preparación de los niños, adolescentes y jóvenes para que elijan de manera consciente su futura profesión. En el artículo se plantean actividades para la orientación profesional que se logra mediante la relación entre lo cognitivo y lo afectivo hacia el rescate de la formación en los estudiantes de sentimientos positivos acerca de la profesión, que permita la unidad entre los factores extrínsecos e intrínsecos. La aplicación de las actividades pedagógicas posibilita a los estudiantes interactuar directamente con los niños, familias y personal de las instituciones infantiles, pertrecharse de conocimientos y habilidades relacionadas con la profesión y elevar su compromiso hacia la carrera de Educación Preescolar.