Research project to support a didactic strategy aimed at strengthening the competence in the breast self-exploration and breast clinical exploration techniques for the breast cancer timely detection by students of the Faculty of Nursing no. 2, Guerrero Autonomous University.
Abstract
This paper is aimed at proposing a research project to support a didactic strategy based on cognitive learning (visual, auditory and tactile) to strengthen the competence in the breast self-exploration and breast clinical exploration techniques by students of the Faculty of Nursing no. 2, Guerrero Autonomous University, and then, they can timely detect benign and malignant tumors during their performance in the clinical practices.
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