Evaluación de los servicios del Centro de Auto Acceso caso Facultad de Enfermería y Obstetricia, Universidad Autónoma del Estado de México

Abstract

La presente investigación evalúa los servicios del Centro de auto acceso (CAA) de la Facultad de Enfermería y Obstetricia a partir de la apreciación de los usuarios y así saber si se está cumpliendo con su función en el apoyo al aprendizaje del inglés de la comunidad universitaria. Se encontró que los usuarios acuden regular y voluntariamente y señalan que el CAA cuenta con el equipo, mobiliario y recursos didácticos que necesitan, así como las sesiones de aprendizaje han sido de gran utilidad y están satisfechos con las asesorías académicas recibidas. El 21% de los encuestados se consideran aprendices autónomos lo cual es un gran paso y reto, ya que el resto requiere apoyo para desarrollar estrategias de aprendizaje que les ayuden a ser autónomo.