Theoretical-methodological proposal for the Psycho-pedagogical training of teachers in the elementary school, Toluca, State of Mexico.
Abstract
This article describes a Psycho-pedagogical research to put into practice by this author in the Professional Institute for the Teaching and Human Formation in Toluca, State of Mexico, in order to give an answer to teachers’ issues related to Psycho-pedagogical training. This research enrolls elementary teachers from 1st to 3rd. grade and gives a panorama of what is happening in the educational institution, as well as the research design to deal with.
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