Propuesta teórico-práctica para la educación de la sexualidad responsable. Una estrategia pedagógica para los estudiantes de la Educación Media Superior

  • Alexey Megna Alicio. 

Abstract

La investigación que se presenta es resultado de una tesis doctoral donde se aporta una estrategia pedagógico-comunitaria para la educación de la sexualidad responsable de los estudiantes de la Educación Media Superior, concebida desde la determinación de las necesidades y las potencialidades a partir de la aplicación de un diagnóstico contextualizado y profundo. Se reflexiona sobre las posibles transformaciones que en relación con la sexualidad responsable experimentarán los estudiantes. La estrategia pedagógica es flexible, y participativa en tanto facilita la implicación de los miembros de la familia y los agentes y actores comunitarios, propiciando un proceso factible y pertinente. 
Published
2017-01-01