Perspectivas sociológicas sobre la educación. Una visión desde México

Abstract

En el presente trabajo se hace un estudio generalizado de las concepciones sociológicas que permiten la comprensión del fenómeno educativo. Se ha realizado una selección de las ideas más relevantes de algunos reconocidos sociólogos  y a partir de la reflexión crítica sobre las mismas, se ha evaluado su pertinencia para el análisis de la educación en el entorno mexicano. El trabajo que se presenta supuso una investigación documental que formó parte de los estudios de Maestría en Ciencias de la Educación de sus autores.