Relationship between coping and sociodemographic characteristics of the main caregiver of intellectually disable children, related to "Carlos Garbay" Specialized Educational Unit.

  • Cristina Alessandra Procel Niama Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.
  • Lilian Verónica Granizo Lara Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.
  • Ramiro Eduardo Torres Vizuete Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.
  • Ana Rosi Procel Niama. Unidad Educativa San Felipe Neri, Distrito Chambo – Riobamba, Ecuador.
Keywords: Coping, primary caregiver, intellectual disability, psychology

Abstract

Having a child with intellectual disability generates instability, hopelessness and overload in those who dedicate themselves to daily care, so it is important to determine the relationship between coping and the sociodemographic characteristics of the main caregiver of children with intellectual disabilities, linked to “Carlos Garbay" Specialized Educational Unit from Riobamba city. Research techniques were used, such as the survey, the observation and the psychological test. When looking for possible association between variables, the non-parametric Chi-square test was used for nominal variables, while for the ordinal the Chi-square linear tendency was used.

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Published
2018-05-01