Propuesta de enseñanza universitaria de la psicopatología a partir de la implementación de talleres clínicos: articulaciones posibles entre docencia y extensión.

Abstract

En el presente artículo se desarrolla la propuesta de enseñanza de la materia Psicopatología I de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Se destaca la reciente implementación de talleres clínicos que supone para los alumnos el contacto con instituciones asistenciales de salud mental. Se describe la experiencia de  dos de los talleres clínicos en cuestión,  uno en la maternidad y el otro en la sala de internación de salud mental, ambos de un hospital público de referencia de la región. Finalmente, se articulan este tipo de dispositivos con las propuestas actuales sobre curricularizar la extensión en la universidad.