Plan of life and career: an approach to its elaboration in students of Upper High level.
Abstract
This research has as objective to know what elements are considered by the students from "Lic. Adolfo López Mateos" Upper High School of the Autonomous University of the State of México to develop their plan of life and career. The quantitative approach and the questionnaire technique were used. The simple random sample was constituted by 100 students of 4th semester, afternoon shift from the referred institution. The results showed the limited knowledge teenagers possess about how to develop a plan of life and career.
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