Tecnologías educativas efectivas en la enseñanza de lenguas extranjeras para estudiantes talentosos de escuela secundaria.

Abstract

Este documento está dedicado al concepto de superdotado y a cómo apoyar y capacitar a estudiantes dotados de la escuela secundaria. El objetivo principal del artículo es describir y evaluar los métodos implementados centrados en apoyar y desarrollar niños superdotados. Los autores del artículo creen que el uso de métodos de enseñanza activos en las clases de lengua extranjera, en particular el método de discusión, el estudio de casos y el método del proyecto, son importantes para mantener la motivación de los escolares. Además, las actividades cognitivas ayudan a desarrollar el comportamiento social y las habilidades de comunicación. El artículo considera las etapas del método implementado, proporciona consejos prácticos, destaca los desafíos y las perspectivas de trabajo con estudiantes dotados en Rusia.