Actividades dirigidas a potenciar el trabajo con la ortografía en estudiantes de 7mo grado de la Escuela Secundaria Básica Urbana “26 de julio”, Majibacoa, Las Tunas

Abstract

El presente trabajo está dirigido a establecer actividades para el tratamiento de la ortografía, sustentando la evolución, tendencias y metodología de la enseñanza de la ortografía, así como elementos fundamentales acerca del Enfoque Cognitivo, Comunicativo y Sociocultural, teniendo en cuenta la caracterización del proceso enseñanza-aprendizaje en estudiantes de 7mo grado de la Secundaria Básica. Se caracteriza el estado actual de la enseñanza de la ortografía, determinando los elementos significativos y se elabora la propuesta. La aplicación de la propuesta permitió corroborar la efectividad de la misma, demostrado en el análisis cuantitativo y cualitativo realizado antes y después de la puesta en práctica de la misma.