Design of the Master in Pedagogy of Sports Initiation for the Normal School of Physical Education (ENEF).
Abstract
In the present work, a synthesis of the validation process of the design of the Master's Program in Pedagogy of Sports Initiation proposed for the Normal School of Physical Education (ENEF) in the State of Mexico is presented. Its orientation is professionalizing, as it deals with disciplinary issues of the field at the theoretical, methodological, strategic level within speeches and regulations formally current. It includes specialized practices at the level of analysis, innovation, adaptation and application of knowledge in specific contexts and situations for the best professional performance of sports initiation in Compulsory Education.
References
Blázquez, et al. (1999). La iniciación deportiva y el deporte escolar. Barcelona. Inde.
Perrenaud, P. (2006). Diez nuevas competencias para enseñar. España: GRAO.
Plan de Desarrollo del Estado de México 2011-2017. (2011). Toluca: GOEM.
Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018. (2013). México:
Rodríguez J. (2010). La iniciación deportiva en el contexto escolar: análisis de los modelos de enseñanza. Revista digital. Buenos Aires. N° 142 Recuperado el día 28 de Octubre de 2016.
SEP (2011). Secretaría de Educación Pública. Acuerdo 592 por el que se Establece la Articulación de la Educación Básica. México, SEP.
SEP, (2011) Plan de Estudios. México.SEP.
Víllora et al. (2009). El concepto de la iniciación deportiva en la actualidad. Nuevas tendencias en Educación Física, deporte y recreación. Num 115. España. Murcia Recuperado el día 16 de mayo de 2017 de. http://www.redalyc.org/pdf/3457/345732280003.pdf
