Didactic strategies applied in the training of competences. Estudiantes-Ingeniería Comercial-FAFI-Universidad Técnica de Babahoyo.
Abstract
The research carried out allowed us to demonstrate the transcendentality in which the processes implemented in the higher education system have become, through the demands of quality educational options demanded by the current world, being important the academic-pedagogical training of students, through the development of didactic strategies, methodological procedures, communication strategies, cognitive goals, learning and interaction, framed in the use of reflective methodologies that help the student to participate in their own knowledge, with the objective of that has a level of knowledge and personal autonomy.
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