Atención Psicopedagógica a escolares con Necesidades Educativas Especiales desde la Práctica Pre Profesional de estudiantes de la carrera Educación Básica de la Universidad Estatal de Milagros (UNEMI).

Abstract

La práctica preprofesional desempeña un importante papel en la formación integral de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Básica, vivencian, problematizan los conocimientos adquiridos, y se pone a prueba el desarrollo de competencias; a la vez que se adentran en la solución de las principales problemáticas del contexto educativo. Este trabajo expone los resultados alcanzados en  estudiantes del cuarto semestre dirigido a la atención educativa de escolares con Necesidades Educativas Especiales asociadas o no a la discapacidad en la educación Regular y Especializada, sustentado en un enfoque Biopsicosocial y Modelo  Ecológico Funcional, mediante una investigación mixta que ha contribuido al mejoramiento de la calidad de vida y de la educación de ambos grupos.