Sistema de talleres para contribuir a la educación en valores profesionales en la carrera Enfermería.

Abstract

La investigación aborda un estudio sobre la educación en valores profesionales en la carrera de Enfermería de la Filial Médica de Nuevitas, Camagüey. Las insuficiencias en la educación en valores profesionales en la carrera de enfermería en condiciones de universalización fue la principal problemática, por lo que el objetivo fue: Elaborar un sistema de talleres de manera que se contribuya a la educación en valores profesionales en la carrera referida. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos. Como pricipales resultados se encontraron: ausencias reiteradas y poca estabilidad de los tutores en las áreas prácticas, poco sentido de pertenencia con los medios a su disposición e incumplimientos en la administración de medicamentos. Lo que conllevó al sistema de talleres propuesto.