La motivación por la lectura y su papel en el logro de la comprensión lectura. Propuesta de investigación pedagógica.

Abstract

En el presente artículo, la autora aborda una propuesta de investigación pedagógica dirigida al logro de la comprensión lectora a partir del trabajo con la motivación por la lectura; lo cual se fundamenta como parte su tesis doctoral en Ciencias Pedagógicas; de aquí que debemos impulsar el interés por la lectura no sólo recreativa sino también la académica, que genere una nueva inspiración lectora. En el nivel Medio Superior se promueven programas que fomentan y refuerzan el gusto por la lectura, animan y desarrollan las capacidades lectoras de los estudiantes. Relacionado a la temática anterior, se profundizará en este trabajo.