La gestión de calidad y los proyectos institucionales en la Universidad Regional de los Andes (UNIANDES-Quevedo) para el desarrollo humano integral de los estudiantes.

Abstract

El artículo que se presenta es parte de las problemáticas ¿Cómo contribuir al perfeccionamiento de la gestión institucional para el desarrollo humano profesional de excelencia en UNIANDES-Quevedo?,  planteándose como objetivo: Desarrollar un modelo de sociogestión institucional para contribuir al desarrollo humano integral de los profesionales en un clima institucional de excelencia. Esta investigación asume diversos métodos de la ciencia en los que se destacan: la modelación, el sistémico, el inductivo-deductivo, entre otros. Los resultados fundamentales son: el Modelo de gestión de calidad institucional para lograr el desarrollo integral y profesional de los estudiantes en la Universidad UNIANDES y el Proyecto socio institucional que han sido plasmados en un libro. Los resultados se han insertado en la práctica formativa de la institución.