Proyectos escolares para el desarrollo humano integral de los estudiantes de la Unidad Educativa INSUTEC.

Abstract

La investigación se realiza en respuesta al requerimiento de realizar proyectos escolares que generen rentabilidad a sus participantes mientras logran su desarrollo cognitivo y mejoran sus habilidades sociales.Desde ese punto de vista los autores se plantean la siguiente interrogante¿Cómo potenciar el desarrollo humano integral de los estudiantes para la generación y socialización de productos artísticos, culturales y gastronómicos creados en la Unidad Educativa INSUTEC?, la misma que será despejada con la  hipótesis: “Un sistema de emprendimientos artísticos culturales contribuirá al desarrollo humano integral de los estudiantes despertando en ellos el interés por  generar productos artísticos culturales”. Con la investigación se buscarán alternativas para desarrollar emprendimientos mientras se logra el desarrollo integral de los estudiantes.