Determinación de la medida en que las horas dedicadas al estudio y las horas dedicadas al sueño condicionan el rendimiento académico de los estudiantes.

  • Óscar Fabián Silva Montoya Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES).
  • Milton Rodrigo Hidalgo Ruiz Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES).
  • Diego Vladímir Garcés Mayorga Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES).
  • Carlos Alfredo Riofrio Molina.
Palabras clave: horas dedicadas al estudio, horas dedicadas al sueño, rendimiento académico

Resumen

Esta investigación se lleva a cabo en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Regional Autónoma de los Andes y su objetivo es determinar en qué medida las horas dedicadas al estudio y las orientadas al sueño actúan a favor o en contra del desempeño de los estudiantes. La investigación se puede considerar como exploratoria, empírica y deductiva. De acuerdo con el criterio de clasificación del diseño de la investigación y a la cantidad de variables es multivariada.

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Publicado
2019-09-01