Vulneración al derecho de la educación en pandemia generada por COVID-19.

  • Raúl Horacio Arenas Valdés Universidad Autónoma del Estado de México
  • Janet Amairani Hernández Beltrán Universidad Autónoma del Estado de México
Palabras clave: vulneración, Derecho, Educación, pandemia, COVID-19

Resumen

El análisis de la vulneración al derecho de la educación generada por la pandemia por COVID-19 SARS 2, tuvo un impacto considerable en el mundo, y en el caso de México, se vio afectado a partir del 27 de febrero de 2020 quebrantando los derechos de los estudiantes dado que las estrategias que se estaban utilizando no eran las adecuadas. El estado mexicano tuvo que tomar medidas referentes a la forma de impartición de la educación a fin de evitar una violación al derecho de la educación consagrada en el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; así mismo, lograr que este beneficio llegue a todos aquellos que reciban educación a distancia.

Publicado
2021-07-01
Sección
Artículos