Relación entre el uso de la tecnología en los estudiantes de nivel superior con su desempeño académico en situaciones de contingencia por el COVID-19.
Resumen
La educación en México ha sufrido una gran transformación por todos los eventos derivados de la contingencia sanitaria del COVID-19 que ha impactado no sólo a México, sino a todo el mundo. El uso de las plataformas educativas creció por la necesidad de tener una interacción, por lo menos visual, entre docente-alumno; y como estrategia para impartir las clases, lo que ha obligado a que los alumnos, que aún continúan con su educación tuvieran que contratar los servicios de internet por parte de sus familiares o ellos mismos. El objetivo es analizar si la nueva dinámica utilizada para brindar educación a nivel licenciatura, ha contribuido en el desempeño académico de los estudiantes logrando que tengan las competencias necesarias.
Citas
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2.- Becker, H. J. (2000) Who´s Wired and Who´s Not: Children´s Access to and Use of Computer Technology. The future of children, 10 (2), 44-75.
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4.- Martín-Laburda, R. (2005) Las nuevas tecnologías en la educación. Cuadernos/Sociedad de la información. Fundación AUNA, 4-10.
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