Formación de un ambiente educativo en desarrollo como una condición para la interacción socio-psicológica de sujetos en el espacio educativo y pedagógico.
Resumen
En el artículo se considera el contenido del espacio pedagógico y se analizan los temas de interacción social y psicológica. De acuerdo con estas esferas, el artículo describe las líneas generales de la formación de un entorno educativo en desarrollo. Se concluye que la eficacia del proceso educativo y pedagógico se puede lograr en una interacción multilateral de tema a tema.