¿Qué es la educación indígena? Reflexiones en torno al concepto.
Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar en torno al concepto de educación indígena. Como todo constructo, es resultado de un proceso histórico y de una serie de luchas y resistencias que se han materializado en leyes, instituciones, normativas, programas, materiales y acciones. El concepto es producto de un proceso dinámico en el que coexiste una historia de la dominación y una historia de la subalternidad, en la que, lo indígena se resiste a desaparecer y a ser subsumido por la homogeneidad ciudadana. Este ensayo es un esbozo que intenta responder ¿qué es la educación indígena? Para poder desarrollar las ideas y planteamientos llevamos a cabo una revisión documental de informes institucionales, artículos, libros, notas de periódico y diagnósticos académicos.
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