Efectividad de la guía práctica “Step by Step for Teachers”.
Resumen
Se desarrolló una investigación de corte cuantitativo y transversal, con un diseño pre experimental, orientado a conocer la efectividad de la guía práctica “Step by Step for Teachers”, teniendo en cuenta la perspectiva de estudiantes y profesores. Se aplicaron cuestionarios semiestructurados como instrumentos de recogida de datos, los cuales fueron validados previamente. Se realizó un muestreo no probabilístico de tipo intencional en 46 estudiantes y 6 docentes del octavo año A y B del Instituto Tecnológico Superior “Isabel de Godín” durante el año lectivo 2016-2017.
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