El proyecto formativo profesional como método para dinamizar la formación del profesional en las carreras pedagógicas.

Resumen

En el artículo se presenta un resultado científico obtenido por los autores en el Proyecto “Innovación y Sistematización Didáctica para la Formación de Profesionales Universitarios, a través de la formación de pregrado y posgrado en Ciencias Pedagógicas”. El objetivo es caracterizar, desde el punto de vista didáctico, el diseño del Proyecto Formativo Profesional como método para desarrollar la gestión metodológica de la práctica laboral investigativa, sobre la base del trabajo docente metodológico desarrollado por los colectivos de carrera, disciplinas y año académico, y concebido desde la Disciplina Principal Integradora, en función de formar y desarrollar las habilidades profesionales y lograr la preparación del estudiante para enfrentar la solución de problemas relacionados con el objeto de la profesión.