Síndrome de Burnout en docentes de dos universidades de Ecuador. 

  • Miguel Ramos Argilagos Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES).
  • Iruma Alfonso González Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES).
  • Kenia Peñafiel Jaramillo Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES).
  • Evelyn Carolina Macías Silva Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.Ecuador.
  • Elsy Labrada González Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES).
Palabras clave: Desgaste profesional, Burnout, docentes universitarios

Resumen

La presente investigación tiene como objetivo determinar la incidencia del Síndrome de Burnout en una población constituida por 70 docentes titulares a tiempo completo de dos universidades. Se empleó el test de Desgaste profesional de Maslach (Hidalgo, Ruiz y Media, 2019), que consta de 22 ítems de respuesta tipo Likert donde se miden tres dimensiones del Síndrome de Burnout: Desgaste emocional, Despersonalización, y Realización personal.  

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Publicado
2020-01-01