El impacto de la inteligencia artificial en el desempeño académico de estudiantes de Derecho en UNIANDES Puyo.

Resumen

El presente estudio se centra en analizar cómo el uso de la inteligencia artificial y las herramientas informáticas ha impactado en el rendimiento académico de los estudiantes de Derecho en la Universidad Regional Autónoma de los Andes, Sede Puyo. Los objetivos de este estudio incluyeron la exploración de la inteligencia artificial y sus aplicaciones informáticas en el contexto educativo. Se utilizaron métodos y técnicas que permitieron obtener resultados respaldados por las teorías de diversos autores citados en la investigación documental. Las conclusiones ofrecen una síntesis de las observaciones del equipo de investigación y plantean nuevas direcciones para futuras investigaciones.