Propuesta de acciones de educación ambiental en circunscripciones rurales del municipio Amancio, Cuba.

Abstract

La consolidación del tratamiento al medioambiente es uno de los procesos de cambio social más necesarios de las últimas cuatro décadas. La dimensión ambiental debe verse como un elemento propio de la cultura y el modo de vida de las comunidades. Este problema genera la necesidad de encontrar soluciones efectivas por la vía de la investigación científica, que en este contexto asume como objetivo elaborar una propuesta de acciones de educación ambiental que potencie el manejo adecuado del medio ambiente de los comunitarios de circunscripciones rurales en el municipio Amancio, Cuba, sobre la base de un diagnóstico participativo. El paradigma de construcción de conocimiento utilizado fue el hermenéutico. Se utiliza como perspectiva la complementariedad metodológica.