La educación bucodental a través de la evaluación de visitas odontopediátricas en niños desde el nacimiento hasta los 8 años de edad.

John Jiafu Palacios Llumipanta; Silvia Marisol Gavilánez Villamarín; Jaime Fernando Armijos Moreta; Alonso Giovanny Méndez Neira

doi:10.46377/dilemas.v10i1.3349

John Jiafu Palacios Llumipanta Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Silvia Marisol Gavilánez Villamarín Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Jaime Fernando Armijos Moreta Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Alonso Giovanny Méndez Neira Universidad Regional Autónoma de Los Andes

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v10i1.3349

Palabras clave: educación, evaluación, odontopediátrico, higiene bucal, profilaxis

Resumen

La presente investigación tiene como objetivo ofrecer elementos acerca del número de visitas que se deben realizar y así explicar la importancia del cuidado de la salud bucal y dental en los niños, como una vía para la educación familiar. Se realizó un estudio para identificar los elementos por las cuales los padres no llevan a sus hijos a un especialista odontopediátrico, y así garantizar la salud oral de sus hijos. Para garantizar este proceso deben realizar una visita de control dos veces al año durante seis meses. Este proceso profilaxis eliminará los restos de comida, así como las visitas regularmente ayudarán a prevenir infecciones.