The digital journalist in Ecuador. Reflections from the academy.
Abstract
This article analyzes the digital journalist formation in Ecuador, and draws on two strategic sectors: academia and Ecuadorian Newspaper Company. The digital media landscape grows slowly in Ecuador, which is essential for a diagnosis of the professional demands of the company, identified in this research through an open interview. It comparatively studies the curricula of major educational offerings which follow a series of training initiatives for efficient digital journalist. It concludes with recommendations to improve journalistic training; one of the nearest exits is greater involvement of the academy with the company in general.
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