El sistema de educación dual en México: caso universidad politécnica del valle de Toluca

  • Silvia Cristina Manzur Quiroga Universidad Politécnica del Valle de Toluca, Almoloya de Juárez, Estado de México.
  • Miguel Martínez López Universidad Politécnica del Valle de Toluca, Almoloya de Juárez, Estado de México.
  • Agustín Cortés Rebolledo. Universidad Politécnica del Valle de Toluca, Almoloya de Juárez, Estado de México.
Palabras clave: Sistema dual, formación profesional, Universidad Politécnica del Valle de Toluca

Resumen

El presente artículo es resultado de un estudio sobre el sistema dual de formación profesional. En él, se estudia la evolución de la educación en México hasta llegar a la implementación del modelo dual alemán en nuestro país. Además, se analiza la problemática que tienen las empresas durante el reclutamiento, debido a que los aspirantes no desarrollan las competencias necesarias durante su formación para ser buenos candidatos a los puestos de trabajo. También se presentan las ventajas del sistema de educación dual frente al modelo “tradicional”, su implementación en México y las estadísticas del modelo dual aplicado en la Universidad Politécnica del Valle de Toluca con un análisis por carrera y sector productivo.

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Publicado
2019-09-01